老少配老少交物交| 西藏自治区第四次全国文物普查试点工作共调查登记不可移动文物点173处
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老少配老少交物交：促进代际交流的重要方式开头：
当今社会，老少之间的联系和交流日渐增多，老少配和老少交物已成为促进代际交流的重要方式。在家庭、社区甚至是学校中，老人与年轻人通过参与各种活动，互相帮助与学习，实现了知识与经验的共享。本文将从家庭、社区和学校三个层面探讨老少配和老少交物的益处。
家庭层面：共同成长与互相支持
在家庭中，老人与年轻人形成了一种亲情纽带，老少配和老少交物可以加深彼此间的感情，达到共同成长和互相支持的目的。首先，老人可以传授自己丰富的生活经验给年轻人。老人们在经历过各种人生阶段后，积累了许多宝贵的经验和智慧，他们可以教导年轻人如何正确面对困境和挫折，帮助他们更好地解决问题。同时，年轻人也能带给老人们新的思维方式和视角，使老人们与时俱进、不被时代抛弃。老人和年轻人相互依托，可以在共同关心和支持中建立更加牢固的家庭纽带。
社区层面：丰富多样的活动与资源共享
在社区中，老少之间的交流也得到了广泛的开展。通过社区组织的各种活动，老人与年轻人有机会进行多种形式的互动交流，进一步促进了代际之间的了解和合作。在这些活动中，老人可以为年轻人提供技能培训、生活指导等方面的支持，年轻人也可以给予老人们精神上的慰藉和陪伴。同时，老人们还可以通过与年轻人的接触感受到社区的发展和变化，保持对社会的参与感和归属感。社区作为一个大家庭，老少之间的交流可以让社区更加和谐共融。
学校层面：知识传承与启示交流
在学校中，老人的参与可以为年轻学子带来知识的传承与启示的交流。当老人以志愿者身份进入学校，为学生们提供课外辅导或是分享自己的人生经历时，他们既能使学生们受益匪浅，又能满足自己对教育的热情。通过与老人的交流，学生们了解到历史的沧桑变迁、人生的得失荣辱，从而更加珍惜当下，树立正确的人生观和价值观。同时，学生们的锐意进取和勇敢创新也能给老人们带来新的思维和启示，相互影响、相互成就。
结尾：
老少配和老少交物作为一种重要的代际交流方式，为家庭、社区和学校带来了蓬勃的活力。通过老人与年轻人之间的交互合作，不仅可以实现经验和知识的传递，更可以促进情感的交流与升华。家庭成员之间的相互扶持让每个家庭变得更加温暖和谐，社区层面的互动交流则构建了一个共同发展的大家庭，学校中老人的参与则让学子们受益匪浅。在将来的日子里，我们应该进一步鼓励和支持老少配和老少交物的活动，使这种美好的交流模式得到更广泛的推广和实施。只有老人与年轻人默契合作，共同携手，我们的社会才能更加和谐、文明和进步。
老少配老少交物交
中新网拉萨5月15日电 (记者 赵朗)记者15日从西藏自治区第四次全国文物普查试点总结会暨实地调查启动会获悉，普查试点县墨竹工卡基本完成实地调查，共调查登记不可移动文物点173处，其中新发现文物点21处。
会上，西藏自治区文物局局长曲珍通报了西藏自治区第四次全国文物普查试点工作情况。自4月11日普查试点工作启动以来，试点工作组织有力，推进迅速，西藏自治区、市、县三级联动，截至5月10日，墨竹工卡县试点工作基本完成实地调查，共调查登记不可移动文物点173处。其中，第三次全国文物普查复查文物点127处，调查2012年以来新发现文物点25处，此次调查新发现文物点21处。
按照文物类别，173处不可移动文物点分为：古遗址类45处，古墓葬类35处，古建筑类57处，近现代重要史迹及代表性建筑1处，石窟寺及石刻25处，其他类10处。
墨竹工卡县试点范围涉及7乡1镇，普查队分三组对全县不可移动文物进行普查，参与试点普查工作百余人次。
曲珍说，在普查标准方面，普查队正在按照国家标准，结合西藏实际，编写西藏自治区第四次全国文物普查工作手册，在技术指导组审定后，将在全区进入实地调查阶段推广应用。目前，普查队已进入室内资料整理阶段，完成了127处三普数据的录入工作。
另外，对于此次新发现的21处文物点，普查队已按照普查登记表进行了信息采集与填报，后续将组织技术指导组对这些文物点进行认定，将符合文物认定标准的普查对象依法认定为不可移动文物，纳入依法保护范畴，各级人民政府要根据普查成果，将新发现点核定公布为各级文物保护单位。(完)
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